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UNIDAD 2: FORMATOS y Google Docs

En busca de nuevas lecturas y escrituras
No sólo no hay nada nuevo bajo el sol, sino que la red nos mantiene sobreinformados, atravesamos una instancia de sobreconexiones, de conectivismo exagerado, de permanente profesionalización de los materiales existentes.

Ante el caudal de información existente, lo importante es aprender a leer críticamente, aprender a seleccionar las lecturas, a destacar de ella lo más importante, a completar y potencar nuestro aprendizaje. Lo importante es dotarnos de herramientas que, sin lugar a dudas, facilitarán nuestro aprendizaje.

Es importante tener en cuenta que el fin de incorporar herramientas es lograr la literacidad digital, que “considera tanto el manejo de recursos informáticos y de Internet como el conocimiento de aspectos sociales, éticos y usos profesionales de las TIC.”


Un glosario para desglosar

Les ofrecemos un diccionario virtual para que puedan incorporar algunas herramientas digitales básicas.

Correo electrónico
Es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes rápidamente (también denominados mensajes electrónicos o cartas electrónicas) mediante sistemas de comunicación electrónicos. Principalmente se usa este nombre para denominar al sistema que provee este servicio en Internet, mediante el protocolo SMTP, aunque por extensión también puede verse aplicado a sistemas análogos que usen otras tecnologías. Por medio de mensajes de correo electrónico se puede enviar, no solamente texto, sino todo tipo de documentos digitales. Su eficiencia, conveniencia y bajo coste (con frecuencia nulo) están logrando que el correo electrónico desplace al correo ordinario para muchos usos habituales.

Servicios Recomendados
Hotmail, Gmail, Yahoo.

Página web
Las páginas web suelen estar disponibles en servidores web en internet. Generalmente múltiples páginas web en un mismo dominio constituyen un sitio web. Por lo general un sitio web tiene una página principal (el índice que puede ser index.htm, index.php, index.asp) desde donde se enlazan otras páginas web del sitio formando una red.

Messenger
Messenger, popularmente conocido como MSN, es un servicio de mensajería instantánea que actualmente, funciona bajo el nombre Windows Live Messenger. Es uno de los servicios de mensajería instantánea más populares. Comenzó como MSN Messenger en 1999, y cambió su nombre a Windows Live Messenger el 13 de diciembre de 2005. Desde el comienzo a sufrido grandes cambios que lo han convertido en un servicio muy completo y entretenido, lo que lo ha hecho uno de los favoritos en todo el mundo.

Chat
El chat es un sistema mediante el cual dos o más personas pueden comunicarse a través de Internet, en forma simultánea, es decir en tiempo real, por medio de texto, audio y hasta video, sin importar si se encuentra en diferentes ciudades o países. Puedes entablar comunicación con amigos, familiares, compañeros de trabajo e incluso con gente desconocida, sólo tienes que elegir la sala y checar que la persona esté en línea. Es un medio muy económico porque te A continuación, la docente Rosario de la Riestra propone un análisis positivo y proactivo para que el rol del docente se rediseñe, se adapte

Foros Virtuales

El Foro Virtual es una serie de diálogos y discusiones en línea alrededor de la temática de la Migración en América y su relación con el Desarrollo. Los Foros Virtuales ofrecen a la comunidad interesada en esta temática, la oportunidad de aportar opiniones, dudas, referencias y experiencias con la finalidad de ampliar la riqueza de conocimiento sobre el tema principal de discusión del Foro. Su principal particularidad es que son completamente llevadas a cabo en línea en este sitio Web y mediante el correo electrónico de los participantes, permitiendo así una amplia participación sin las limitaciones de las distancias geográficas, ni las limitaciones de tiempo.

Blogs
Podemos resumir que un weblog es una publicación online con historias publicadas con una periodicidad muy alta que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo último que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy habitual que dispongan de una lista de enlaces a otros weblogs (denominada blogroll) y suelen disponer de un sistema de comentarios que permiten a los lectores establecer una conversación con el autor y entre ellos acerca de lo publicado. Es propio de los weblogs hacer un uso intensivo de los enlaces a otros blogs y páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro web log.

Wiki
Un wiki, o una wiki, es un sitio web cuyas páginas web pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una «página wiki» en algún lugar del wiki entre dobles corchetes (…), esta palabra se convierte en un «enlace web» a la página wiki.

Redes sociales
Un componente específico de Internet en este último tiempo, es que brinda la posibilidad, por medio de estas herramientas, de poner en contacto personas según sus intereses, opiniones y gustos, habilitándolos para compartir imágenes, enlaces, información. Las redes sociales constituyen un fenómeno de crecimiento atroz y reúne a más de 500 millones de usuarios activos en todo el mundo. Facebook es la red social con mayor cantidad de usuarios en el planeta.

La tecnología y la escuela
La revolución generada por las tecnologías no tiene que ver con la ausencia del docente, ni con la autoformación, sino con un modo de comunicación e interacción donde los interlocutores sean los protagonistas y el mensaje se construya a partir de este proceso. Las redes son medios que amplían las posibilidades de procesamiento de información y de aprendizajes, abriéndose de este modo, al aprendizaje en colaboración.
El dispositivo tecnológico facilita la relación entre todos los componentes que conforman o tejen la red en una organización. La red participativa de la organización que se encuentra en constante transformación, donde los objetos tecnológicos se ajustan según las intervenciones de los sujetos (acciones y discursos) y los requerimientos del contexto que éstos manifiesten.

La escuela, como organización, debe desarrollar su red de aprendizaje en el contexto físico- virtual, a partir de una estrategia de participación dialógica, siendo su comunidad educativa el núcleo de diseminación que entramará a una amplia red social. De este modo, la escuela podría ser el espacio para desplegar por medio de diversos dispositivos tecnológicos, hipermediales en un contexto físico-virtual, la inclusión social de los jóvenes ciudadanos.
puedes comunicar a cualquier parte del mundo y no tienes que pagar llamadas de larga distancia.

Fuentes
Qué son las TIC
Las TIC como herramientas de desarrollo educativo en las IE

Pere Marqués
http://peremarques.blogspot.com/
http://www.slideshare.net/peremarques
http://www.slideshare.net/peremarques/claves-parra-la-integracin-educativa-de-las-tic

Actividad

  • Responder ¿qué herramientas utilizo? ¿Sobre cuál quiero aprender más?
  • Buscar una de las herramientas en la web y alguna nota referida a su aplicación

EN WORD

  • Copiar la nota o descargar la presentación para poder archivarla
  • Guardarlo en una carpeta personal en Mis Documentos
  • Editar el documento: Arial 12, Interlineado 1,5, Márgenes 3, 3, 2, 2.
  • Enviar el documento como adjunto en un mail a alguna/s compañera/s
  • Enviar el link del documento en el mismo mail

EN GOOGLE DOC

  • Copiar la nota en un Doc (Ir a Google – Acceder – Más: Doc- Create a New)
  • Compartir con alguna compañera
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